Два вечера о зависимостях — от веществ, от людей и от семейных сценариев.
Сильные
и (не)зависимые
и (не)зависимые
Neformat офлайн
Два вечера о зависимостях — от веществ, от людей и от семейных сценариев.
Сильные и (не)зависимые
27 октября, 19:00
Москва
23 октября
Санкт-Петербург
О чём эти вечера
Со словом «зависимость» обычно так: кажется, что это где-то далеко и точно не про нас.
А потом выясняется, что вечер без бокала вина как будто не считается. Что из отношений, где давно плохо, никак не получается уйти. Что родительские сценарии сидят в голове и раздают команды, хотя их туда точно загружали не мы.
23 и 27 октября мы приедем с лекциями про всё это в Питер и Москву. Расскажем, как зависимости устроены с точки зрения науки, что с ними делать и как помогать близким, не угробив себя.
Никаких нотаций, запугивания и сюжетов из социальной рекламы.
А потом выясняется, что вечер без бокала вина как будто не считается. Что из отношений, где давно плохо, никак не получается уйти. Что родительские сценарии сидят в голове и раздают команды, хотя их туда точно загружали не мы.
23 и 27 октября мы приедем с лекциями про всё это в Питер и Москву. Расскажем, как зависимости устроены с точки зрения науки, что с ними делать и как помогать близким, не угробив себя.
Никаких нотаций, запугивания и сюжетов из социальной рекламы.
Кому будет полезно
И тем, кому просто интересно, как
устроен человек
устроен человек
Психологам и врачам — послушать, как об этом говорят коллеги
Тем, кто вырос
в семье, где пили
в семье, где пили
Тем, у кого есть зависимый близкий, за которого
тревожно
тревожно
Тем, кто хочет разобраться
в своих привычках
и привязанностях
в своих привычках
и привязанностях
Кто читает лекции
Психиатр, лектор проекта Neformat
Полина Козак
Психиатр, лектор проекта Neformat
Полина Солнцева
Психиатр, психотерапевт, основатель Neformat
Кирилл Сычёв
18:30 — сбор гостей · 19:00 — первая лекция · 20:00 — антракт (книги, мерч, общение) · 20:30 — вторая лекция · 21:30 — вопросы, ответы и автографы
Программа
Лекция 2
— Как детство в семье, где пили, сказывается на взрослой жизни
— Откуда берутся гиперконтроль и тревога
— Почему «намерение не быть как родители срабатывает не всегда
— Как созависимость передаётся дальше
— Откуда берутся гиперконтроль и тревога
— Почему «намерение не быть как родители срабатывает не всегда
— Как созависимость передаётся дальше
Полина Солнцева — «Взрослые дети алкоголиков»
Лекция 1
— Нейробиология зависимости
— Что вещества делают с мозгом и почему это ему нравится
— Как понять, что употребление вышло из-под контроля
— Что реально работает в лечении, а что — фуфломицин
— Как помочь близкому и не выгореть самому
— Что вещества делают с мозгом и почему это ему нравится
— Как понять, что употребление вышло из-под контроля
— Что реально работает в лечении, а что — фуфломицин
— Как помочь близкому и не выгореть самому
Кирилл Сычёв — «Зависимость от психоактивных веществ»
27 октября (вторник)
Москва
23 октября (пятница)
Санкт-Петербург
Города и площадки
Билеты
до старта лекций
3 000 ₽
Последняя неделя и день события
до 16 сентября
2 500 ₽
Стандарт
до 1 сентября
2 000 ₽
Ранние билеты
Часто задаваемые вопросы
Нет. Это лекции для всех, кому интересна тема — про себя, про близких или просто про то, как работает мозг.
Да. Лекции построены на клинической практике и свежих исследованиях — коллеги обычно уносят с наших лекций много полезного.
Да, запись будет доступна в лектории Neformat. Подписка платная.
Да, в конце вечера. Можно анонимно (через записку).
Книги от авторов проекта Neformat и мерч.
К сожалению нет, но если вы купили билет и не смогли прийти мы бесплатно пришлем вам ссылку на запись лекции.
Да, возрастное ограничение 18+ из-за темы ПАВ.
Партнеры
Аутизм — это не одна чёткая линия, а целый спектр проявлений, от ярко выраженных до едва заметных. Расширенный фенотип, подпороговые формы и даже состояния, похожие на аутизм, но вызванные другими причинами, показывают, насколько разными могут быть проявления и насколько важен внимательный, многоуровневый взгляд.
Его можно представить как свет лампы в центре комнаты. В середине свет самый яркий — это аутизм, заметный сразу и достаточно выраженный для постановки диагноза. Но чем дальше от центра, тем мягче и размытее становится сияние. В какой-то момент трудно понять, где ещё есть свет, а где уже начинается темнота. Именно эти «приглушённые зоны» и отражают расширенный фенотип и подпороговые формы аутизма.
Такое понимание помогает нам видеть всю картину: не только яркий центр, но и размытые края.
А значит, лучше учитывать разнообразие нейроотличного опыта и находить формы поддержки, которые соответствуют реальным, а не только самым очевидным проявлениям.
Его можно представить как свет лампы в центре комнаты. В середине свет самый яркий — это аутизм, заметный сразу и достаточно выраженный для постановки диагноза. Но чем дальше от центра, тем мягче и размытее становится сияние. В какой-то момент трудно понять, где ещё есть свет, а где уже начинается темнота. Именно эти «приглушённые зоны» и отражают расширенный фенотип и подпороговые формы аутизма.
Такое понимание помогает нам видеть всю картину: не только яркий центр, но и размытые края.
А значит, лучше учитывать разнообразие нейроотличного опыта и находить формы поддержки, которые соответствуют реальным, а не только самым очевидным проявлениям.